2021-12-15
Līdzšinējos projekta YouCooperate pasākumos kooperatīvu pārstāvji aizvien uzsvēruši līderības prasmju nozīmi kooperatīvu attīstībā. Šīs prasmes ir vitāli svarīgas, lai izveidotu konkurētspējīgu lauksaimniecības kooperatīvu. Tāpēc, projektam noslēdzoties, 14. un 15. decembrī Zemnieku Saeima rīkoja pasākumu jaunajiem lauksaimniekiem “Līderu skola”.
Otrdien pasākumu atklāja Zemnieku Saeimas Valdes priekšsēdētāja vietniece Maira Dzelzkalēja – Burmistre, iepazīstinot dalībniekus ar pasākuma būtību un uzsverot mācību pasākumu nozīmi, piebilstot, ka arī Zemnieku Saeimas līderi izkopuši savas prasmes līdzīgos pasākumos. Ievadā Dārta Gātere iepazīstināja ar YouCooperate Projektu un tā ietvaros izstrādātajiem resursiem, kas pieejami ikvienam interesentam un sniedz pamatzināšanas kooperatīvu attīstībā. Pēc tam Zemnieku Saeimas politikas eksperts Valters Zelčs iepazīstināja jaunos lauksaimniekus ar aktualitātēm, kas sagaida lauksaimniekus īstermiņā un vidējā termiņā, vadoties pēc lauksaimniecības politikas mērķiem.
Dienas izglītojošajā daļā pasniedzēja, Jauniešu akadēmijas „Pacelt Pasauli” dibinātāja un vadītāja Dace Briede Zālīte, skaidroja individuālo vērtību nozīmi biznesā un sadarbībā, mācīja izvērtēt savas vērtības, salīdzinot savā starpā un ņemt tās vērā, plānojot darbu un izvirzot mērķus.
Dienas otrajā daļā pasniedzēja aicināja pārdomāt mērķu definēšanas veidu, skaidrojot jaunumus SMART pieejā. Tam sekoja zināšanu stiprināšana praktiski, grupās sadarbojoties, lai definētu strukturētus plānus trīs lauksaimniecības nozares problēmu risināšanā. Praktisko daļu noslēdza prezentācijas un diskusijas, kā arī izglītojošās daļas secinājumi.
Dienu noslēdza kopīga vakarēšana un tālāka iepazīšanās.
Pasākuma otro dienu ievadīja personības tipu nozīmes analīze, skaidrojot, kā sadarboties efektīvāk, ņemot vērā personiskās īpašības un dažādas ikdienas situācijas. Arī šajā dienā jaunie līderi darbojās grupās, uzsverot dažādu līderības prasmju nozīmi uzņēmuma vadīšanā.
Pasākuma noslēgumā tika atvēlēts laiks individuālām konsultācijām ar pasniedzēju un savstarpējām diskusijām.
